Ми завершуємо тему обов’язків та відповідальності за освіту дітей. Повномасштабна війна, повітряні тривоги, відключення енергопостачання, переміщення вчителів у межах та за межі країни вплинули та впливають на роботу педагогів і відповідно на освіту дітей. Але...
За спільною ініціативою освітнього омбудсмена та Української Гельсінської спілки з прав людини у співпраці з Міністерством освіти і науки України відбулася серія заходів щодо розв’язання проблемних питань, пов’язаних із колабораційною діяльністю в освіті. ...
Попри війну, триває реформа освіти. Однією зі складових цієї реформи є перехід до 12-річної освіти. Українські дослідники зазначають, що наразі 11-річна освіта залишилася лише у трьох пострадянських країнах: Азербайджані, рф, білорусі. Реформа передбачає створення...
Діти в умовах воєнного стану перебувають у дуже різних обставинах, що впливають на здобуття ними освіти. Частина дітей досі вимушено залишаються за кордоном та завершують навчальний рік, здобуваючи освіту водночас у двох закладах. Діти з неконтрольованих територій,...
17 травня у Міністерстві освіти і науки України відбулася стратегічна сесія щодо проблем відновлення освіти на деокупованих територіях, зокрема щодо організації освітнього процесу за українським законодавством, недопущення колаборантів до навчання та виховання дітей...
Заборонити чи дозволяти використовувати мобільні телефони у школах – дискусійне питання, яке час від часу порушується не лише в Україні, а й у різних країнах за кордоном. Адже з одного боку, використання мобільних пристроїв в освітніх цілях допомагає...
