Відповіді на гострі запитання читачів в інтерв’ю з очільником УЦОЯО. Ч2
Сергій Горбачов: На сторінці Facebook нас запитують, хто саме може складати ЗНО? Що робити, якщо дитина тимчасово проживає за...
Збірники з ринку не відповідають змісту тестів ЗНО – інтерв’ю з...
ХТО І ЯК РОЗРОБЛЯЄ ТЕСТИ ТА ЗАБЕЗПЕЧУЄ ТАЄМНІСТЬ ЗАВДАНЬ
Сергій Горбачов: Пане Валерію, скажіть, будь ласка, який компонент вашої роботи...
Вільний вибір підручників – складова академічної свободи вчителя
Сьогодні, 24 лютого, розпочався етап конкурсного відбору підручників, під час якого вчителі початкової школи мають змогу переглянути та обрати...
Як реагувати на повідомлення про булінг? – юридичний практикум
21 лютого 2020 року в Освітньому хабі м. Києва відбувся юридичний практикум для начальників управлінь освіти міста Києва, представників...
Cлужба освітнього омбудсмена долучилася до проведення конкурсу на кращий вебсайт закладу...
Якість та безпека освітнього процесу, а також імідж закладу освіти залежать, зокрема, від того, чи комунікує заклад освіти з...
Медіаграмотність дитини починається з медіаграмотності батьків
11 лютого в Україні та світі відзначили День безпечного інтернету. На безпеку поведінки в інтернеті як дитини, так і...
Завдяки агенції «OSDirect» в освітнього омбудсмена з’явився власний бренд
Служба освітнього омбудсмена щиро дякує соціально відповідальній рекламній агенції «OSDirect» за оперативну, кваліфіковану та креативну розробку візуального та вербального...
Якісна комунікація – шлях формування довіри до школи
В Україні запроваджено новий підхід до оцінювання якості освітньої діяльності - інституційний аудит, який покликаний допомогти школам змінити якість...
Добровільна сертифікація педагогів 2020: умови та особливості
З 15 січня до 31 включно триватиме реєстрація вчителів початкових класів для проходження другої в Україні пілотної сертифікації.
У цій...
Безпека – найголовніше!
Право на життя та безпеку є найголовнішим правом людини. Забезпечити безпечне перебування учасників освітнього процесу є найголовнішим завданням будь-якого...