До освітнього омбудсмена та Служби освітнього омбудсмена з січня і до серпня 2024 року включно надходили звернення та повідомлення від батьків дітей з особливими освітніми потребами (далі – діти з ООП) щодо скасування та відсутності корекційно-розвиткових занять...
Служба освітнього омбудсмена постійно здійснює аналітичну роботу щодо застосування законодавства у сфері освіти, зокрема щодо порушення прав учасників освітнього процесу та: ініціює внесення змін до законодавства; розробляє пропозиції щодо змін до законодавства як...
14 серпня 2024 року завершується каденція першого освітнього омбудсмена. Основними завданнями освітнього омбудсмена та Служби освітнього омбудсмена є: опрацювання звернень від учасників освітнього процесу, редагування та відновлення прав; опрацювання законодавства у...
Обираючи заклад вищої чи фахової передвищої освіти, абітурієнту обов’язково слід перевірити, чи має цей заклад ліцензію на здійснення освітньої діяльності, тобто чи може заклад офіційно навчати студентів та видавати їм документи про освіту. Відповідно до частини...
ЧОМУ ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ ВАЖЛИВЕ ДЛЯ ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ТА СУСПІЛЬСТВА “Інклюзивне навчання є найефективнішим засобом, що гарантує солідарність між дітьми з ООП та їх однолітками”, – так роль інклюзивного навчання описує пункт 8 розділу 1...
