Ключові результати діяльності освітнього омбудсмена та служби освітнього омбудсмена за 5 років:  комунікація  та правопросвітництво учасників освітнього процесу

Ключові результати діяльності освітнього омбудсмена та служби освітнього омбудсмена за 5 років: комунікація та правопросвітництво учасників освітнього процесу

Окрім головних завдань – опрацювання звернень від учасників освітнього процесу та відновлення прав, вдосконалення законодавства у сфері освіти – робота освітнього омбудсмена та Служби освітнього омбудсмена була спрямована на ознайомлення учасників...
Ключові результати діяльності освітнього омбудсмена та служби освітнього омбудсмена за 5 років:  комунікація  та правопросвітництво учасників освітнього процесу

Ключові результати діяльності освітнього омбудсмена та служби освітнього омбудсмена за 5 років: комунікація та правопросвітництво учасників освітнього процесу

Окрім головних завдань – опрацювання звернень від учасників освітнього процесу та відновлення прав, вдосконалення законодавства у сфері освіти – робота освітнього омбудсмена та Служби освітнього омбудсмена була спрямована на ознайомлення учасників...
Чи можливо розпочати навчальний рік раніше 1 вересня?

Чи можливо розпочати навчальний рік раніше 1 вересня?

ЯКИМИ ЗАКОНОДАВЧИМИ НОРМАМИ РЕГУЛЮЄТЬСЯ ПОЧАТОК ТА ЗАКІНЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ? Питання початку, тривалості та закінчення навчального року врегульовано Законом України «Про повну загальну середню освіту». Частина 3 статті 10 вказаного Закону встановлює, що освітній...
Як має працювати комісія з розгляду випадку булінгу в закладі освіти

Як має працювати комісія з розгляду випадку булінгу в закладі освіти

Якщо керівник закладу освіти отримав заяву або повідомлення про випадок булінгу – він зобов’язаний скликати в закладі освіти засідання комісії з розгляду випадку булінгу. Це встановлює пункт 2 розділу 2 Порядку реагування на випадки булінгу (цькування)....
Причини та наслідки купівлі документів про підвищення кваліфікації педагогів

Причини та наслідки купівлі документів про підвищення кваліфікації педагогів

Учитель зобов’язаний постійно підвищувати свій професійний рівень та педагогічну майстерність, набувати нові та вдосконалювати вже набуті навички, тобто постійно підвищувати власну кваліфікацію. Це визначено частиною 2 статті 54 та частиною 6 статті 18 Закону...